نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
2 کارشناسیارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قاینات، ایران
3 کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور ، تهران، ایران
چکیده
کلیدواژهها