پیش بینی تلاش شغلی براساس سرمایه روان شناختی و توانمندسازی شناختی معلمان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 استادیار گروه روانشناسی. دانشگاه پیام تهران/ایران

2 استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

10.30473/jpsy.2026.76673.1105

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش بینی تلاش شغلی براساس سرمایه روان شناختی و توانمندسازی شناختی معلمان شهر میاندوآب انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شهر میاندوآب بودند که از بین آنها 200 نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس و غیرتصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه‌های تلاش شغلی بروان و لیگه (1996)، سرمایه روانشناختی لوتانز (2007) و توانمندسازی روان‌شناختی اسپریتزر و همکاران (1997) جمع آوری گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش تحلیل رگرسیون با کمک نرم‌افزار Spss22 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد سرمایه روان شناختی و توانمندسازی شناختی قادر به پیش بینی تلاش شغلی بوده‌اند و در مجموع بیش از 34 درصد از تلاش شغلی آزمودنی ها را پیش بینی می کنند. بنابراین می توان نتیجه گرفت که سرمایه روان‌شناختی و توانمندسازی شناختی نقش معناداری در پیش بینی تلاش شغلی معلمان دارند و لزوم توجه و در نظر گرفتن راهکارهایی برای تقویت این عوامل برای افزایش تلاش شغلی در معلمان ضروری به نظر می رسد.

کلیدواژه‌ها

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار